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2017年学位英语作文10大模板(02)

2016-12-19 17:26:21 |来源:华慧学位英语

英语写作是考生语言综合能力的体现,与考生的词汇量、句型、语法知识、写作技巧方面都具有着密不可分的联系。而‘中国式英语’(Chinglish)很可能使部分考生陷入写作的误区,为了帮助成人本科学士学位英语考试的考生顺利复习,华慧学位英语整理了2017年学位英语作文10大模板,供大家复习。祝各位考试顺利。

【万能模板二】
  With the development of______,______(提出问题).Some people think that______(观点一).In their opinion,______(观点一的理由一). For instance,______(举例说明).
  However, others hold that______(观点二), They maintain that_______(观点二的理由一).To their minds,______(观点二的理由二).
  As far as I see it, what really matters is______(提出个人看法),______(进一步说明看法). When it comes to______(某事物), I think_____(提出个人看法). In a word,______(总结自己的观点)……
【引出各方观点】
  There exists a philosophy that…有一种观点认为……
  While many advocate…, I believe it's a better idea to…尽管很多人支持……,我认为……更好
Quite many are disgusted by this kind of…, because it goes against the traditional Chinese virtue of…很多人都反感……,因为它有悖于中国的传统美德。

【引出各方观点】

  There exists a philosophy that…有一种观点认为……
  While many advocate…, I believe it's a better idea to…尽管很多人支持……,我认为……更好
  Quite many are disgusted by this kind of…, because it goes against the traditional Chinese virtue of…很多人都反感……,因为它有悖于中国的传统美德。

【学位英语写作技巧】
  一、提笔写作文的时候,先例好提纲。
  成人学位英语作文是按要点给分的。就是说必须要把写作题中所以提到的要点都要调理分明的写进作文中去。所以在提笔写作文的时候,首先要例好提纲。做到不遗漏要点。
  二、重视开头和结尾,避免出现虎头蛇尾现象。
  开头:万事开头难,写好开头并不是容易的事。我们可以巧引名言警句和成语谚语,引出文章主题;也可以以问题作为文章的开头,可以吸引读者的注意;或者以概括说明情况或现象作为开头。如果你对上述开头都不怎么会用,那就用最简单的“开门见山法”开头。就是一开始就表明自己的观点,开门见山,直截了当,不拖泥带水。
  结尾:结尾的方法有很多,难度高点的有引用名言警句或成语谚语来结尾;其次就是归纳概括法结尾,就是通过归纳概括全文内容,再次突出主题。简单的就是提出自己的解决方法或者说出自己的展望,感染和鼓励读者,引起共鸣。
  三、对于已经例好提纲的作文,中间部分是最好把握的。
  考生可根据自己所掌握的词汇和语法情况,酌情选择表达方式。词汇丰富的,可以描述的生动形象点。词汇量少的,可以平铺直叙,把要点调理清楚,层次分明的表达出来就好。另外,书写一定要工整,尽量避免单词拼写错误。


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课程评论

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希望能考试通过啊 2016/4/11 22:12:36

[北京市:IP:111.202.*.*] -Belieber

李老师的辅导非常好,记单词的方法很轻松,学习计划也非常的有针对性,每阶段都提出学什么,用什么方法。非常感谢李老师。 2016/4/6 22:02:55

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邱老师请得真好,我这个英语基础很差的都听懂了。 2016/4/4 20:01:33

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已经辅导了再次了,相当满意,谢谢。 2016/3/24 3:02:20

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平时工作太忙了,只有晚上有时间学习,课程很好,加油 2016/3/20 21:13:35

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欧文老师你讲的阅读题需要先做,可是题在哪里? 2016/3/10 20:34:04

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生动 2016/3/7 7:08:19

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很用心的备课和讲解。 2016/3/5 4:32:09

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个人感觉 1. 老师节奏有点快,常常感觉一个要点啪啪啪就过去了。。。 2. 例句能不能简单化?一大串的光读都费劲,好容易弄清楚什么意思,回头就忘了对应说明的语法关键。。。 2016/2/19 22:43:40

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老师 对于基础不好得得同学 词汇不好 语法不好 听口语会话真的很难懂 一边听 一边找翻译词汇 2016/2/19 15:29:05

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老师讲阅读理解讲得太快了。 2016/4/13 20:11:18