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成人三级英语阅读理解过关方案

2016-11-18 14:09:54 |来源:华慧学位英语

  阅读方法

  1.略读

  略读(或称为跳跃式阅读)的重点在于找出一个段落的中心思想。可以运用词汇手段(如词根、前缀、后缀等)、靠上下文猜测词义等方法了解不认识的词汇或句子的含义。

  首先看一下标题,接着读第一段,抓住中心思想。再浏览一下其他段落的首句和末句。最后读完结尾段。

  要点一:将不熟悉的困难词语放弃不读,领会句子大意。

  要点二:阅读中有时会遇到一些较长的句子,可以通过语法结构了解什么是支撑主题的细节描写句,略去细节描写的部分,直接读出其中心含义。

  要点三:特别注意那些重要的构词和标点符号,因为它们可能会导致重要词汇意义的改变。

  通常,略读适用于考查文章言主旨或大意的试题。

  2.迅读

  考生在考试时除需要了解段落的主题或文章的中心思想,还需要掌握一定的细节。目的是迅速从文中找到所需信息,解决问题。

  要领一:首先确定你需要什么事实和细节,并对其形式进行估计。

  要领二:在略读中由于对各段落和句子已进行过分析,已大致了解主题和细节,并进行过勾勒,这时就可以考虑确定在什么地方去找自己需要的有关细节或说明。

  要领三:尽快用眼睛扫过文章,找到自己需要的细节描述部分,并在有关句子下做出各种记忆符号。文章浏览完毕,再将划线部分(或做其他符号)重新详读一次,并进行适当推理。

  通常,迅读法适用于事实、细节型阅读理解试题。

  3.研读

  除了在阅读理解中运用略读和迅读之外,有时还需要仔细阅读文章的某一特定部分,力求对其有较深的理解,或对其进行归纳、总结、推断等。这时就需要对这部分仔细阅读,以便理解作者言外之意。这种方法通常适用于推断型阅读理解试题。

  4.整体阅读

  一篇文章是一个整体。知识和信息是存在于整篇文章之中,而不是存在于孤立的词句之内。在阅读句、段、篇时都应从整体原则出发。这样才能既理解字面含义,又能洞察深层含义;既能看到上下文呼应的语言结构,又能体会到字里行间的潜在含义;既能了解文章的各局部的含义,又能抓住文章的中心思想,从而对整篇文章达到较高层次的理解。

  答题方法

  针对阅读理解的不同题型和测试点,答题可采用以下几种基本方法。

  1.对应法 根据试题要求到文章中去寻找相应的答案。在寻找答案时要注意:

  (1) 题目与文章段落的对应位置(一般来说题目的顺序与文章段落的顺序是一致的).通常第一题在文章开头的一、二段里找到的可能性大,而最后一题的答案在文章的最后或后半部分找到的可能性最大。但有时为了提高答题的难度,可能打乱题目与段落的这种对应关系。

  (2) 题目中醒目的词语及符号,如大写的专有名词、年代、符号以及出现次数很少的词语等。题目中的这些词语和符号在文章中的相应部分也会出现,找到了它们也就找到了答案。

  注意以上两点,既节省答题时间,又可以提高准确性。

  2.分析法 通过对文章有关内容的分析和推论得出正确答案。有些文章没有直接说明某个问题,但通过对文章有关此问题的细节分析,可推出正确答案。

  3.归纳法 根据段落内容归纳段落中心思想,根据各段中心思想提炼主题。

  4.淘汰法 亦称排除法,即通过淘汰错误答案,以取得正确答案。

  这里介绍的各种答题法都不是孤立的,可以综合运用,比如做一个较难的题,首先通过分析法找到自己认为正确的答案,然后再用淘汰法排除剩下的三个错误答案,这样就证明了自己的选择完全准确可靠,保证了答题的准确性。


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课程评论

[安徽省黄山市:IP:60.172.*.*] -华慧学员逍遥

希望能考试通过啊 2016/4/11 22:12:36

[北京市:IP:111.202.*.*] -Belieber

李老师的辅导非常好,记单词的方法很轻松,学习计划也非常的有针对性,每阶段都提出学什么,用什么方法。非常感谢李老师。 2016/4/6 22:02:55

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邱老师请得真好,我这个英语基础很差的都听懂了。 2016/4/4 20:01:33

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已经辅导了再次了,相当满意,谢谢。 2016/3/24 3:02:20

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有条有理 2016/3/20 15:14:56

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欧文老师你讲的阅读题需要先做,可是题在哪里? 2016/3/10 20:34:04

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很用心的备课和讲解。 2016/3/5 4:32:09

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个人感觉 1. 老师节奏有点快,常常感觉一个要点啪啪啪就过去了。。。 2. 例句能不能简单化?一大串的光读都费劲,好容易弄清楚什么意思,回头就忘了对应说明的语法关键。。。 2016/2/19 22:43:40

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老师 对于基础不好得得同学 词汇不好 语法不好 听口语会话真的很难懂 一边听 一边找翻译词汇 2016/2/19 15:29:05

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欧文老师很幽默 讲的非常棒 支持! 2016/8/11 17:25:39

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口语会话:老师讲例题时只指出正确的答案,希望老师能将答案解释清楚:为什么这个选项是正确的,其他选项是错误的。错在哪里,错误的选项一般常常出现在哪些情景中!还有最好能将整个会话翻译成中文,便于我们能记得更牢固! 2016/5/23 5:51:42

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老师讲阅读理解讲得太快了。 2016/4/13 20:11:18